REFLEXIÓN FINAL DEL CURSO

I PARTE

Las expectativas del curso, como todos los demás a lo largo de esta maestría, son el adquirir nuevos conocimientos, sobre temáticas que contribuyan al desarrollo y la formación en aspectos relacionados con la docencia y el currículo. Lo abordado en el curso permitió ampliar la visión en cuanto al pensamiento crítico y creativo, y de cómo éstos proporcionan herramientas valiosas para ser utilizadas en las aulas de clase en busca de mejorar la relación docente-alumno.

            En cada uno de los blogs realizados, así como el trabajo colaborativo, permitieron la comprensión de los contenidos del curso, todo esto junto con el apoyo y aportes de la profesora, hicieron que el proceso de enseñanza-aprendizaje evolucionara de forma normal y de manera agradable, esto sin dejar de lado el hecho de que en cada lección desarrollada se obtuvieron nuevas experiencias del tema, lo cual dió como resultado grandes beneficios para nuestra formación integral como docentes y curriculistas.

            Una de las formas de evaluación del curso, fue mediante la retroalimentación de y hacia las intervenciones de los compañeros, esta forma permite la interacción con los demás, de forma tal que durante el desarrollo de la materia se tienen diferentes opiniones que potencian el crecimiento en cuanto al conocimiento obtenido, se dan observaciones de mejora y se profundiza en el estudio realizado. De ahí la importancia del intercambio de puntos de vista, a lo largo de toda la asignatura.

            Como parte de los contenidos, se vieron diferentes estrategias didácticas, cuyo objetivo es crear entre otros la buena relación entre el alumno y el docente, que el ambiente de clase sea un lugar agradable donde se potencie el aprendizaje significativo. De estas estrategias encontré de gran utilidad el aprendizaje colaborativo, que hace que los estudiantes aprendan a trabajar en equipo, con lo que se les prepara para su futuro profesional puesto que, más adelante, tendrán que formar parte de equipos multidisciplinarios. Otra estrategia es la de fomentar la motivación en clase, con lo cual los estudiantes darán lo mejor de sí y estarán identificados a cada paso de la materia vista.

            En términos generales, el curso ha sido de suma utilidad para la formación buscada en esta maestría, los compañeros a lo largo del mismo mostraron dominio del tema, cada uno de sus aportes fueron valiosos, para mejorar y crecer en conocimiento. En lo personal, considero que me faltó más entrega y dedicación, no porque la materia no me llamase la atención, sino porque en paralelo estuve desarrollando otros asuntos, que me consumieron más tiempo del que pensaba, descuidando así el curso.

II PARTE

            El desarrollo del curso se planteó bajo el esquema de construir un portafolio electrónico (blog), en el cual se subirían semana a semana los temas contenidos en el mismo. Esta forma, se puede decir, que es una especie de foro permanente, ya que la retroalimentación de los temas expuestos cada semana permanece abierta y hay que estar en constante revisión. Un punto, que considero favorable, es que permite, por decirlo de alguna manera, ponerse al día en cuanto a las intervenciones que se hayan hecho, lo cual es beneficioso para el mismo aprendizaje.

            Respecto a las actividades propuestas, evaluación, uso de herramientas tecnológicas, interacciones con los compañeros y con la profesora, han permitido el aprendizaje significativo del temario del curso, el cual es sumamente importante para la formación en el área docente y curricular. El conocer más y saber cómo explotar de mejor manera todo lo relacionado con el pensamiento crítico y creativo, jugando tanto el papel de alumno como de docente, hace que este curso sea relevante en el proceso formativo de la maestría, brindando el crecimiento de competencias que a nivel profesional son importantes para enfrentar los nuevos retos que la sociedad del SXXI exige.

Muchas gracias a todos y todas, por sus aportes y críticas constructivas, lo cual  ha sido de bastante provecho para mi crecimiento y enseñanza.

Saludos cordiales,

Dinia Vega Díaz